domingo, 18 de octubre de 2015

Pregunta 4


FINANCIAMIENTO DE LAS PUBLICACIONES COLONIALES

Se conoce que la subsistencia de las publicaciones coloniales dependían de las ventas de las mismas y que existían dos tipos de financiamiento un era a través del virrey quien era el que concedía la autorización real para la impresión de dicho material. Y la otra forma era a través del mecenas, quienes eran personas de alto poder adquisitivo que financiaban tanto las publicaciones oficiales como las clandestinas según su interés.

Además tomemos en cuenta que existieron similitudes y diferencias formales e ideológicas entre las principales impresiones del siglo XVIII dentro de las cuales destacaban: La Gaceta de Lima, El Diario de Lima, El Mercurio Peruano y El Semanario Critico dentro del contexto político de los Borbones.

Se conoce que las publicaciones coloniales ofrecían diversos temas, algunos como los Mercurios preferían publicar artículos de opinión y comentarios de acontecimientos culturales y políticos, mientras que las Gacetas acentuaron su interés por la publicación de noticias de actualidad. Ambas necesitaban autorizaciones del Virrey. Siendo este el encargado de brindar la autorización correspondiente y auspiciar las publicaciones, controlaba la información que se ofrecía a la población, es así como tomaron conciencia de la importancia que tenía el periódico a la hora de moldear la opinión pública, expresando sus ideas de manera abierta o camuflada. Existió publicidad en las páginas de los mismos sin embargo los avisos publicitarios no conformaban la base económica de este periódico, ya que la publicidad era esporádica.

En la actualidad, el término “mecenas” o conocido como donante hace alusión a la persona poderosa que brinda su apoyo material, o protege mediante su influencia, a artistas, literatos y científicos para que estos puedan realizar su obra.


A su entender, ¿Cuáles eran las principales motivaciones de los mecenas que financiaban las actividades de la prensa clandestina?

Por lo leído el en artículo “LAS GACETAS Y EL SEMANARIO CRÍTICO EN EL PERÚ COLONIAL DEL SIGLO XVIII”, de Carlos Cornejo Quezada considero que las principales motivaciones de los mecenas o donantes que financiaban las actividades de la prensa clandestina radicaban en obtener sus propios interés. Ya que de esta manera se podía difundir información que las autoridades Coloniales, ni la Iglesia querían que se conociese ya que siempre controlaban sus contenidos antes de la impresión. Otro motivo puede haber sido el caso del  Virrey Gil de Taboada, el cual tenía la idea de valerse de los periódicos como medios de propaganda para su gobierno que intentaba realizar una serie de reformas.

¿Qué relación tiene el formato y el diseño del medio con el apoyo financiero que podían recibir las publicaciones coloniales?

Creo que la relación que existía entre el formato y diseño del medio con el apoyo financiero se encontraba por el lado de que a mayor apoyo , se podía invertir en un papel de mejor calidad, que sean de mayor tamaño, con más secciones , en otras palabras, se podía aprovechar mejor los recursos. Por el contrario a los medios que contaban con menor apoyo, sus impresiones eran mucho mas sencillas como el Diario de Lima. 

¿Considera Ud. que el retiro del apoyo financiero a una publicación colonial, la condenaba forzosamente a desaparecer?

Considero que el apoyo económico es fundamental para emitir las publicaciones ya que la falta de la misma, genera el uso de materiales de baja calidad, no tener recursos para recopilar información y ofrecer unas publicaciones de bajo nivel cultural para la población.





FUENTES DE CONSULTA UTILIZADAS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO
Actividad
       4
Otras
Power Point de la clase y la lectura asignada
FINANCIAMIENTO DE LAS PUBLICACIONES COLONIALES

1 comentario:

  1. Estimada Angélica:
    Si concluyó con el desarrollo de las cuatro actividades del trabajo académico, se sugiere tener en cuenta las recomendaciones siguientes, previo a la presentación final de su trabajo académico:

    1- FORMALIZACIÓN DE ENTREGA DEL TRABAJO ACADÉMICO:
    - A través de la publicación de la plantilla word del trabajo académico, en el campus virtual Blackboard Dued Learn (opción trabajo académico), verificando bien sus datos personales consignados, ruta de blog y relación general de fuentes de consulta utilizadas para el desarrollo de su trabajo académico. Recuerde, el sistema solo le proporciona un solo intento de publicación del archivo en word. Se sugiere publicar el word a la plataforma hasta este Sábado 24 de Octubre, a fin de evitar inconvenientes de conectividad por exceso de usuarios.
    - La presentación del trabajo académico considera a su vez, los contenidos desarrollados de las cuatro actividades del trabajo académico en el blog, remitido con anterioridad al correo del Tutor.

    2- VERIFICACIÓN DE REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA:
    Considere la verificación de los contenidos redactados y la ortografía en el desarrollo de las actividades de su trabajo académico. Este criterio forma parte de la evaluación integral de lo desarrollado.

    3- CONSIDERAR EL LEVANTAMIENTO DE LAS OBSERVACIONES FORMULADAS EN SU BLOG LAS SEMANAS ANTERIORES:

    De acuerdo a llas observaciones hechas al avance de sus actividades, deberá subsanar dichos aspectos observados, que serán tomados en cuenta para la evaluación de su trabajo.

    Atte

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